Nom du projet : Visites de l’exposition temporaire « L’artothèque s’expose » à l’Espace Aragon de Villard-Bonnot
Client : Communauté de Communes Le Grésivaudan
Contenu : La Communauté de communes souhaitait valoriser et rendre accessible l’exposition « L’artothèque s’expose » par le biais de médiations à destination des publics adulte, familial et scolaire dans le cadre de son projet d’éducation artistique et culturelle (EAC). L’exposition présentait une vingtaine d’œuvres d’art contemporain, réalisées par différents artistes, acquises par l’artothèque du Grésivaudan en 2024 et 2025. Les œuvres présentées étant de natures, de techniques et démarches très variées, il s’agissait de rendre agréable, intéressante et didactique la visite d’une exposition qui ne présente pas, a priori, de fil conducteur. Pour répondre à ce besoin, nous avons conçu différents types de médiations orales, sur le principe de visites dialoguées. Elles avaient pour objectif de montrer et permettre de comprendre la diversité des pratiques artistique, et in fine, celle de la collection de l’artothèque du Grésivaudan. Malgré un contenu identique à chaque visite, l’expérience proposée était adaptée aux différents types de publics :
- Adulte : échanges et discussions autour de l’histoire et missions des artothèques, de la création contemporaine et d’une dizaine d’œuvres choisies par les visiteurs·euses.
- Famille : jeux autour des œuvres pour permettre d’en observer la forme, le fond et d’aborder la démarche artistique par la pratique et le mouvement.
- Scolaires : échanges, discussions et jeux dans le but de faire observer, de s’interroger et de partager ce que l’on voit, comprend et ressent devant une œuvre d’art et dans une exposition.
Livrables : documentation (historique, missions et typologies des artothèques, éléments contextuels et techniques sur l’art moderne et contemporain, éléments biographiques et techniques sur chaque œuvre), trois trames de visite. Médiation sur place : 24 visites scolaire, 3 adulte et 3 famille.
Savoir-faire : documentation et synthèse, conception de médiations orales, mise en œuvre de médiations orales.
